En la actualidad el acceso a Internet por parte de los alumnos es casi una realidad instalada en la mayoría de los casos, ya sea a través de una pc o tablet, como sus dispositivos celulares.
La idea principal en la que se basa la clase invertida, es que los alumnos adquieran el contenido fuera del aula a través de blogs, tutoriales, etc. que podrían hallar en la web, para luego el docente reforzar dicho aprendizaje por parte de los alumnos en clase.
A continuación quiero compartir un video tutorial que realicé utilizando el software Graphmatica. en el mismo se ve explicado como hallar la forma factorizada de una función polinómica a partir de su forma polinómica y su gráfico.
Espero que les sirva, y lo puedan compartir para llevar a cabo una Flipped Classroom.
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